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    向校园欺凌说“不” | 防校园欺凌心理教育篇

    更新时间:2024-12-12    浏览:3399

    校园是文明、和谐的净地,也是读书、学习的地方,如果校园发生欺凌事件,就会给充满美好回忆的校园蒙上一层挥之不去的阴影。为进一步净化校园环境,切实预防和减少校园欺凌事件的发生,保障学生身心健康发展,营造和谐育人氛围。2024年11月29日,我校心理健康教师熊老师开展主题为《黑暗不荣耀,向校园欺凌说“不”》的心理健康课,让我们一起拒绝校园欺凌,守护孩子们灿烂的笑脸!


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    在培训中,熊晨怡老师首先向大家介绍了心理委员的角色定位和职责要求,着重介绍大家身为班级的一份子,采用“朋辈”心理支持的重要性,以此增强心理委员的责任感和使命感,使他们更加积极地投入到心理健康教育工作中去。

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    了解完什么是校园欺凌后,熊老师带着大家一起分析在欺凌事件中 霸凌者、被欺凌者、旁观者 分别有着怎样的特点,除此还介绍了霸凌者会承担的法律责任,警示大家“年龄不是犯罪的挡箭牌”!


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    最后,也是本节课最重要的一环——如何预防和应对校园欺凌。

    (一)如何预防校园欺凌?——做到“三不”

    1.不做受害者
    (1)不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财物。
    (2)前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时,尽量结伴而行。
    (3)与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。
    (4)提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻保护自己。
    2.不做欺凌者故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。
    3.不做附和者或冷眼旁观者:
    (1)拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。
    (2)拒绝当事不关己的旁观者,适当对被欺凌者表达同情和关心。
    (3)在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。
    (4)及时向老师、家长报告,甚至报警。
    (二)遇到校园欺凌怎么办?
    1.在遇到校园欺凌时,首先要做到沉着冷静,不要慌乱,如果力量上失去优势,就尝试运用冷静和智慧保护自己。
    2.可以先假装示弱,不要去和欺凌方硬碰硬,条件允许的情况下可以进行呼救求助。总之最需要铭记的永远是人身安全第一。

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    今日若我冷眼旁观,他日祸临己身,则无人为我摇旗呐喊!

    希望大家都能勇敢地站出来抵制校园欺凌。

    愿所有童年和青春都能被温暖对待!


    来源:初中部

    供稿:文/熊晨怡

             图/熊晨怡

    编辑:苏忍忍

    初审:苏忍忍

    核发:曹芸